英语就两个基础句型！哈佛讲师教英语讲得就是课本里没有的！

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英语就两个基础句型！哈佛讲师教英语讲得就是课本里没有的！学习英语如果有一定的单词量的基础的话，首先要强化的就是语音部门，音标的准确到位的发音是为了单词的语音打基础，只有发音准确到位，口语和听力才气有所提高吧。如果发音有收支，自己的发音跟尺度的单词发音有差异，怎么提高听力的辨识力呢？基础的扎实才是学习英语的捷径。

单词的掌握是要靠方法的而不是凭蛮力死记硬背的，那样有点太亏自己了。不能只是牛拉车还要学会抬头看路。刘晓亭先生系哈佛大学85届双学位硕士生，主修语言文学和西方哲学。

刘晓亭教授领导我们破译英语学习的秘笈，刘晓亭教授讲的就是书本上没有的知识。掌握单词时一定要记着每个单词的所有词性，因为单词的每种词性决议单词在句子里所能作的身分。

掌握单词一定要先从汉语反映到英语的顺序来记。好比：书—book.用五个元音字母在单词里的品读纪律掌握单词，以后再也不用死记硬背了。掌握单词的方法我以前的问答多次答过了，去看我以前的问答就能看到，这里就略过。

说到英语口语，一般第一时间想到的就是能张口说，是啊，能有勇气张口说值得赞扬，可是语言是有章法的啊，你没有掌握语言的章法例则的话，你怎么组织单词呢？你不行能依靠汉语的语法结构来枚举英文单词啊！有了单词量的积累，却不敢开口说，无非以下原因，一是发音不到位导致不敢表达，另一个是语法不通导致的听不懂而自己也表达不通，你单词量再大，你也不能靠句子里的单词来猜句子的意思吧？这样的话无法跟对方告竣有效的相同啊！英语和汉语的语言结构是差别的，以简朴句为例英语是先说主语，然后叙述谓语和宾语，最后才说其他部门。汉语是先说主语，然后把其他部门都叙述完以后才说谓语和宾语呢！固然不是说英语口语要看着语法书说话，而是你没有语法结构的构建你就无法合理顺畅的表达语言啊。语法是先依靠后脱离的手杖！学英语的人一般对结构熟悉，结构是固有的。

多数时候可能没有注重观点，其实观点才是举一反三的钥匙！英汉之间除了发音，语言结构是最大的差异。求其基础，英语就两个基础句型。没有行动的主系表结构是状态句型，用系动词be.有行动的主谓宾结构是行为句型,用动词做谓语。

今天主要说下行为句型。行为句型就是有行为行动的句型，也就是我们说的主谓宾结构。及物动词 +宾语（必须有宾语）行为句型 主语 + 谓语 不及物动词（一定没有宾语）汉语的主谓宾结构的语序是，先说主语，然后是把所有的其他身分表达完后才是谓语和宾语。英语的主谓宾结构的语序与汉语正相反，先说主语，然后是谓语和宾语，最后才说其他身分。

依据以往学校老师的解说，状语里时间的排序是确切的时间在前，大时间在后，小所在在前大时间在后，时间和所在我们知道把时间放在所在之前，如果状语的身分更多怎么办？关键是依据什么原则这么排序呢？哈佛讲师刘晓亭教授领导我们破译英语学习的秘笈，刘晓亭教授讲的就是书本上没有的知识。状语是用来说明行动发生的时间,所在,条件,水平,原因、目的等；1、他天天和汤姆在操场上踢足球。He plays football（ with Tom on the playground every day）.2、他天天和汤姆一起去上学。

He goes to school（with Tom every day）。刘老师解说的是课本里没有讲的！刘老师说两个例句括号里的是状语部门，状语中种种身分的排列顺序应该遵循的是，动词（谓语）与状语部门各个身分的逻辑关系的远近（也就是谓语动词与状语里的时间、所在、人物...的逻辑关系的远迩来排列）来排列顺序的。例题1里的状语部门包罗Tom、所在、时间，那么去踢足球在这三个条件里，首先是跟谁踢足球，然后呢，依次的关系也就是有个地刚刚能踢足球，最后说的是时间，就是这这个句子里时间跟踢足球的逻辑关系是最远的，所以时间在最后。

刘教授讲的是课本里没有讲的，谓语动词与状语里各个身分的逻辑关系的远近决议它们的排列顺序！不是空间距离的远近关系决议的啊！如果单词掌握的还不错，英语的写作不行，应该是语言结构掌握的欠好，也就是刘老师说的语法不通。观点清楚了，就来理理结构 谓语（动词原形）主语 + 谓语（动词第三人称单数s)+宾语 谓语（动词已往式ed）刘老师又特别用例句的形式，把行为句型的特殊疑问句掰开了揉碎了详细的分析交接！特殊疑问句是特殊问词加一般疑问句例句：I write with two pens.一般疑问句：Do you write with two pens?对主语I提问：Who writes with two pens?对two pens提问：What do you write with?对with two pens提问：How do you write?对write提问：What do you do with two pens?对数词two提问：How many pens do you write with?下面这两个例句就不能用特殊疑问句的结构来套用了，而是特殊问词加上肯定句。例句：我不知道你在哪呢。I don't know where you are.我不知道你叫什么名字。

I don't know what your name is.英语语法每一个知识点的学习都市让你有意外收获的！刘晓亭教授教授的就是课本里没有的，也是他多年教学之体悟！跟刘晓亭教授学习英语，进入英语世界的奇妙文化之旅！。

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