时间：2022-12-03 01:53
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小学生应不应该上补习班？看到这个问题，我想所有怙恃都市心中一惊，忍不住沉思起来。不管是期中还是期末考试，孩子考得好，怙恃就想重点造就孩子，让他在班级里保持领先优势；孩子考得欠好，怙恃就会焦虑苦恼，恨不得让孩子不眠不休地上补习班，赶忙把学习结果提上来。可是，对于孩子们来说，在怙恃的欺压下分外地上补习班，实在是一件痛苦的事情。现在的小学生，学校部署的作业原来就许多，如果在放学和节沐日还要到场文化课和兴趣喜好的补习班，那么学习肩负就会加重。
而孩子们为了争取时间多休息和玩游戏，在完成当天作业的时候就只能应付了事，甚至乱写一通。因此大多数孩子上补习班，看似增加了课外学习时间，实则降低了学校课程的学习效果，有些得不偿失。固然，补习班的教学内容，对孩子的学习肯定也有利益。好比，补习班老师一般会将学校课程的知识点给孩子们串讲几遍，还会将每门课程的要点、难点和易错题型标志出来，让学生对课本知识有整体的明白，在脑海中形成体系脉络，在温习的时候也更有针对性，不会感应无从下手。
而且通常来说，学校老师面临的是整个班级的50多名学生，而补习班老师往往只带着几个或十几个学生在培训课堂里学习，条件好的家庭，甚至会请“一对一”的家教老师。因此相对来说，补习班老师的精神越发集中，学生在课堂的学习效果也更好一些。不外，虽然孩子的学习很重要，提升学习结果也刻不容缓。
可是对于孩子们来说，拥有一个幸福快乐的童年，或许更为重要。童年是快乐的，但也是短暂的。小学对于小学生来说，是一小我私家生启蒙和奠基基础的学习阶段。
作为怙恃，我们督促和勉励孩子学习是应该的，但绝对不能急于求成，然后肆无忌惮、不惜一切地占用和挪用孩子的休息娱乐时间。小学生应该享受童年，而不是整天被怙恃老师欺压着学习，没有时间做自己想做的事情。
如果孩子的童年时光除了学习就是学习，生活里没有一点娱乐和亮色，那这样的人生，不是太过可悲了吗？况且天天的课余时间只有几个小时，如果怙恃盲目地给孩子报补习班，那么孩子休息和磨炼的时间就会名存实亡。而这样日复一日、疲倦不堪的学习，也基础起不到良好的效果。
只有劳逸联合才气提高学习结果，而延长学习时间，只会让孩子越发讨厌学习。而且最关键的是，现在的补习班用度都很高昂，对普通家庭来说是一笔大额的开支。
如果怙恃不思量实际情况就盲目报班，孩子硬着头皮，牺牲掉休息时间去分外学习，最后学习结果却没有获得提高，那就完全是在花“冤枉钱”。如今的教育现实就是这样，为了不让孩子输在起跑线上，许多怙恃都市给孩子报补习班和培训班，虽然教学内容比力实用，但培训用度却相当高昂。
只管补习班可以资助孩子们梳理知识、查漏补缺，能有效提高学习结果。可是分外增加的学习时间和训练内容，却有可能会抹杀孩子们的学习兴趣，让孩子们因为缺乏娱乐和磨炼，而变得性格抑郁、孤僻易怒。
那么，小学生到底是否应该上补习班？我以为还是因人而异，有些孩子明白能力差、学习能力弱，课堂学习效果有限所以不得不上补习班，来弥补自己错过和漏过的知识点，这是没有问题的。但有些怙恃和孩子过分依赖课外补习班，以为只要花了时间和钱，孩子的学习结果就应该提高，否则就是补习班老师没有尽职尽责，这肯定是完全错误的教育态度。
因此，小学生可以上补习班，可是怙恃一定要慎重选择适合孩子兴趣喜好和学习阶段的补习班，这样既能够资助孩子提高结果，又不会给孩子造成太大的学习压力。孩子的童年只有一回，而念书学习最需要的是好习惯，不是“一直学”。
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